Cuaderno de pedagogía : Rosario /
Cuaderno de pedagogía : Rosario /
dirigido por Estanislao Antelo, y María Silvia Serra
- Rosario : Libros del Zorzal, 2003
- 172 p.
- Centro de Estudios en Pedagogía Crítica .
Dossier I: la educación y el cuidado del otro Cuidado y diferencia. De la integridad a la fragmentación del ser Meyer, Dagmar Quererlos: un imperativo. Esbozos para un estudio sobre los efectos magisteriales Abramowski, Ana Quién cuida a la escuela? Notas sobre una experiencia de cuidados post-estatales Cantarelli, Mariana Dossier II: igualdad y libertad en educación. A propósito de El maestro ignorante La actualidad de El maestro ignorante. Entrevista con Jacques Rancière Vermeren, Patrice Cornu, Laurence Benvenuto, Andrea Calypso no podía consolarse de la partida de Ulises Douailler, Stephane Jacotot o el desafío de una escuela de iguales Dussel, Inés Un ejercicio de filosofía de la educación Kohan, Walter Omar La futilidad de la explicación, la lección del poeta y los laberintos de una pedagogía pesimista Skliar, Carlos Emancipación e igualdad: aspectos sosiopolíticos de una experiencia pedagógica Jódar, Francisco Gómez, Lucía Nada mejor que tener un buen desigual cerca Antelo, Estanislao Piedra de tropiezo. La igualdad como punto de partida Valle, Lilian do A propósito del maestro ignorante y sus lecciones. Testimonio de una relación transferencial Frigerio, Graciela La voluntad según Jacotot y el deseo de cada uno Costa Netto, Mónica El alumno y la infancia: a propósito de lo pedagógico Masschelein, Jan Pedagogía y fariseísmo. Sobre la elevación y el rebajamiento: la lección de Rancière Cerletti, Alejandro Una pregunta a Jacques Rancière Langon, Mauricio La pérdida de la razón política original según Rancière Estrach, Núria
987-1081-37-5
Educación
Pedagogía
Valores morales
Escuelas
Igualdad educativa
37.013
Dossier I: la educación y el cuidado del otro Cuidado y diferencia. De la integridad a la fragmentación del ser Meyer, Dagmar Quererlos: un imperativo. Esbozos para un estudio sobre los efectos magisteriales Abramowski, Ana Quién cuida a la escuela? Notas sobre una experiencia de cuidados post-estatales Cantarelli, Mariana Dossier II: igualdad y libertad en educación. A propósito de El maestro ignorante La actualidad de El maestro ignorante. Entrevista con Jacques Rancière Vermeren, Patrice Cornu, Laurence Benvenuto, Andrea Calypso no podía consolarse de la partida de Ulises Douailler, Stephane Jacotot o el desafío de una escuela de iguales Dussel, Inés Un ejercicio de filosofía de la educación Kohan, Walter Omar La futilidad de la explicación, la lección del poeta y los laberintos de una pedagogía pesimista Skliar, Carlos Emancipación e igualdad: aspectos sosiopolíticos de una experiencia pedagógica Jódar, Francisco Gómez, Lucía Nada mejor que tener un buen desigual cerca Antelo, Estanislao Piedra de tropiezo. La igualdad como punto de partida Valle, Lilian do A propósito del maestro ignorante y sus lecciones. Testimonio de una relación transferencial Frigerio, Graciela La voluntad según Jacotot y el deseo de cada uno Costa Netto, Mónica El alumno y la infancia: a propósito de lo pedagógico Masschelein, Jan Pedagogía y fariseísmo. Sobre la elevación y el rebajamiento: la lección de Rancière Cerletti, Alejandro Una pregunta a Jacques Rancière Langon, Mauricio La pérdida de la razón política original según Rancière Estrach, Núria
987-1081-37-5
Educación
Pedagogía
Valores morales
Escuelas
Igualdad educativa
37.013
