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Evaluación de enfoques y estrategias de aprendizaje en alumnos universitarios estudio de un caso Silvia Raquel Salim de Sirimaldi

Por:

Salim de Sirimaldi, Silvia Raquel

Tipo de material: Texto

Texto

TextoDetalles de publicación: Tucumán Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Filosofía y Letras 2005Descripción: 360 p. gráfsISBN:

987-05-0074-9

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Libro	Centro Provincial de Información Educativa	378 SAL (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		4776

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Bibliografía: p. 183-192

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