IMESA : índice de mejora de la Educación Secundaria Argentina / Argentina. Ministerio de Educación [Recurso electrónico]
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: [Buenos Aires] : Ministerio de Educación, 2012Descripción: 2 dvd cartilla de informaciónTema(s): Resumen: Toda acción institucional requiere un proceso de seguimiento que dé lugar a los ajustes necesarios de acuerdo con los objetivos planteados. Los procesos de seguimiento forman parte de la planificación ya que desde su diseño, cualquiera sea la intervención o la estrategia que se aplique sobre la problemática en cuestión, se hace necesaria la previsión de un acompañamiento que resguarde la pertinencia y la calidad de las prácticas desarrolladas en su relación con el sentido que le dio origen.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Media
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Centro Provincial de Información Educativa | D2926 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 602926 |
Toda acción institucional requiere un proceso de seguimiento que dé lugar a los ajustes necesarios de acuerdo con los objetivos planteados. Los procesos de seguimiento forman parte de la planificación ya que desde su diseño, cualquiera sea la intervención o la estrategia que se aplique sobre la problemática en cuestión, se hace necesaria la previsión de un acompañamiento que resguarde la pertinencia y la calidad de las prácticas desarrolladas en su relación con el sentido que le dio origen.
