Videojuegos para hacer y aprender en la escuela lectura y TIC Argentina
Tipo de material:
TextoSeries Proyectos Institucionales para la Escuela SecundariaDetalles de publicación: Buenos Aires Ministerio de Educación 2010Descripción: 7 pTema(s):
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Centro Provincial de Información Educativa | Disponible | 9332 |
Los juegos digitales son también nuevas representaciones sociales del pensamiento lúdico juvenil. Transmiten conceptos e ideología, como todos los juegos conocidos y desarrollados por el hombre. Reflexionar acerca de estos nuevos dispositivos, y más aún, participar en su producción, son herramientas intelectuales que la escuela puede poner en función de los nuevos aprendizajes y las novedosas maneras de comunicación digital.
