CATÁLOGO EN LÍNEA

Guía para el desarrollo institucional de la Educación Sexual Integral : (Registro nro. 13272)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02121nam a2200433 u 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250811101936.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 250811b ag ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
ISBN 978-950-00-0950-8
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-RwCPI
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 37.031
110 ## - AUTOR INSTITUCIONAL – ASIENTO SECUNDARIO
Entidad o lugar Argentina
Entidad subordinada Ministerio de Educación
9 (RLIN) 13377
245 ## - TÍTULO
Título Guía para el desarrollo institucional de la Educación Sexual Integral :
Subtítulo 10 orientaciones para las escuelas /
Mención Argentina
250 ## - EDICIÓN
Edición 1a ed.
260 ## - PUBLICACIÓN
Lugar Buenos Aires :
Editor Ministerio de Educación,
Fecha 2012
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 30 p.
440 ## - COLECCIÓN
Título Cuadernos de ESI
9 (RLIN) 19451
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Este ejemplar sirve para facilitar y promover la implementación de la Educación Sexual Integral (ESI) en las escuelas de todos los niveles educativos.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Título Como reflexionar sobre nuestros propios supuestos acerca de la sexualidad y la educación sexual
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Título De qué manera llevar adelante una jornada docente para la implementación institucional de la ESI
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Título Como incluir los lineamientos curriculares para la ESI en los planes, programas o unidades didácticas
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Título Cómo gestionar los recursos didácticos de ESI en la institución
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Título Cómo usar los materiales de ESI en clase
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Título De qué forma "mirar" desde la ESI la orgnización cotidiana de la escuela
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Título Comó actuar frente a episodios que irrumpen en la escuela, como maltrato, abuso, discriminación?
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Título De qué manera abordar la ESI con las familias
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Título Comó contar con supervisores, equipos de apoyo y otra escuelas
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Título Comó articular con organismos e instituciones de la comunidad
650 ## - TÉRMINO DE MATERIA – CONTROLADO
Término controlado Educación sexual
9 (RLIN) 24021
650 ## - TÉRMINO DE MATERIA – CONTROLADO
Término controlado Sexualidad
9 (RLIN) 6718
650 ## - TÉRMINO DE MATERIA – CONTROLADO
Término controlado Planeamiento educativo
9 (RLIN) 9700
650 ## - TÉRMINO DE MATERIA – CONTROLADO
Término controlado Gestión educativa
9 (RLIN) 8937
650 ## - TÉRMINO DE MATERIA – CONTROLADO
Término controlado Jornadas de reflexion docente
9 (RLIN) 6280
650 ## - TÉRMINO DE MATERIA – CONTROLADO
Término controlado Recursos didácticos
9 (RLIN) 9633
650 ## - TÉRMINO DE MATERIA – CONTROLADO
Término controlado Abuso sexual
9 (RLIN) 5341
650 ## - TÉRMINO DE MATERIA – CONTROLADO
Término controlado Abuso de menores
9 (RLIN) 896
650 ## - TÉRMINO DE MATERIA – CONTROLADO
Término controlado Discriminacion
9 (RLIN) 12872
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libro
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Centro Provincial de Información Educativa Centro Provincial de Información Educativa 09/27/2018   37.031 GUI 8229 09/27/2018 09/27/2018 Libro
        Centro Provincial de Información Educativa Centro Provincial de Información Educativa 09/27/2018   37.031 GUI 8230 09/27/2018 09/27/2018 Libro


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