000			01281nam a2200265 u 4500
040			_aAR-RwCPI
110			_aArgentina _bMinisterio de Educación _bPlan Nacional de Lectura _920249
245			_aVideojuegos para hacer y aprender en la escuela _blectura y TIC _c Argentina
260			_aBuenos Aires _bMinisterio de Educación _c2010
300			_a7 p.
440			_aProyectos Institucionales para la Escuela Secundaria _921969
500			_aLos juegos digitales son también nuevas representaciones sociales del pensamiento lúdico juvenil. Transmiten conceptos e ideología, como todos los juegos conocidos y desarrollados por el hombre. Reflexionar acerca de estos nuevos dispositivos, y más aún, participar en su producción, son herramientas intelectuales que la escuela puede poner en función de los nuevos aprendizajes y las novedosas maneras de comunicación digital.
650			_aEducación _924298
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