000			01606nam a2200445 u 4500
040			_aAR-RwCPI
110			_aChubut _bMinisterio de Educación _915091
245			_aEducación y juego ¿dos campos en conflicto? _c Chubut
250			_a1a ed.
260			_a[S.l] _bMinisterio de Educación _c2003
300			_a[114] p.
505			_tEstrategias metodologicas _rHarf, Ruth
505			_tHoy todos son constructivistas _rDelval, Juan
505			_tDe qué hablamos cuando hablamos de constructivismo _rGómez-Granell, Carmen _rColl Salvador, César
505			_tDesarrollo psicológico y educación
505			_tPoniendo la planificación sobre el tapete _rHarf, Ruth
505			_tYo, tú, él y nosotros _rHarf, Ruth
505			_tEl valor de los valores
505			_tAprendices del pensamiento
521			_aInicial
600			_aPiaget, Jean _924412
650			_aNivel inicial _99968
650			_aCursos de metodologia _912147
650			_aConstructivismo _99710
650			_aDocentes _9179
650			_aJuego [metodo de ensenanza] _927297
650			_aContenidos curriculares _91867
650			_aEducación _924298
650			_aObjetivos cognoscitivos _99593
650			_aPsicología de la educación _926616
650			_aDidáctica _99819
650			_aPlanificación de la clase _99637
650			_aActividades recreativas _9297
650			_aEducación en valores _926806
650			_aDesarrollo cognoscitivo _99770
651			_aChubut _974
659			_aEducación
942			_cLIBRO
999			_c13315 _d13315