Saberes y prácticas escolares / compilado por Silvia Finocchio, y Nancy Romero
Tipo de material:
TextoSeries Pensar la educaciónDetalles de publicación: Rosario : Homo Sapiens / 2011Edición: 1a edDescripción: 199 pISBN: - 978-950-808-652-5
Contenidos:
Continuidades y rupturas en la escuela y el currículum de la modernidad Pinkasz, Daniel
El descubrimiento de la infancia, un proceso que aún continúa Stagno, Leandro
Jóvenes y escuela. Con estos pibes sí se puede Dente, Liliana Brener, Gabriel
La potencia socialmente productiva de los saberes latinoamericanos Ayuso, María Luz
Nuevos usos del texto escolar en la escuela primaria Romero, Nancy
Los jóvenes, la escuela y las transformaciones en la apropiación de los saberes Massone, Marisa
Los docentes, los saberes y la mutación de la escuela Finocchio, Silvia
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
Libro
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Centro Provincial de Información Educativa | 37.012 SAB (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 8241 |
Continuidades y rupturas en la escuela y el currículum de la modernidad Pinkasz, Daniel
El descubrimiento de la infancia, un proceso que aún continúa Stagno, Leandro
Jóvenes y escuela. Con estos pibes sí se puede Dente, Liliana Brener, Gabriel
La potencia socialmente productiva de los saberes latinoamericanos Ayuso, María Luz
Nuevos usos del texto escolar en la escuela primaria Romero, Nancy
Los jóvenes, la escuela y las transformaciones en la apropiación de los saberes Massone, Marisa
Los docentes, los saberes y la mutación de la escuela Finocchio, Silvia
