La educación especial en la Argentina aproximación metodológica a su tratamiento estadístico
Lucrecia M. A. Voegeli de Goetz , Alejandro Rojo Vivot
- Montevideo Instituto Panamericano del Niño 1986
- 129 p.
En el presente trabajo se analiza el servicio de educación especial en la Argentina, particularmente en el nivel primario. Se centra en lo cuantitativo, es decir, en el estudio de las cifras relacionadas tanto con la demanda (satisfecha e insatisfecha) como con la oferta, es decir lo que la comunidad brinda a la población con discapacidad.
Educación especial Nivel primario Estadísticas educativas Demanda de educación Inclusion educativa