Salim de Sirimaldi, Silvia Raquel <br/><br/>
Evaluación de enfoques y estrategias de aprendizaje en alumnos universitarios  estudio de un caso 
Silvia Raquel Salim de Sirimaldi 
 - Tucumán  Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Filosofía y Letras  2005 
 - 360 p.  gráfs. 
<br/><br/>Bibliografía: p. 183-192 
<br/><br/><label>ISBN: </label>987-05-0074-9 
<br/><br/><label>Subjects--Corporate Names: </label><br/>UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMAN. FACULDAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Universidades<br/>Estudiantes universitarios<br/>Estrategias didácticas<br/>Evaluación del alumno<br/>Proceso de aprendizaje<br/>Proceso de enseñanza-aprendizaje<br/>Bioquimica<br/>Investigación<br/>Análisis de datos<br/>Encuestas
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>378