Resolución Ministerial 439  Rol del Maestro de Apoyo 

 -  2018 
<br/><br/> Aprobar las características organizativas y pedagógicas de los Centros de Servicios Alternativos y Complementarios y los roles y funciones del Maestro de Apoyo a la inclusión en el acompañamientos a los estudiantes con discapacidad durante su Trayectoria Escolar, según los Anexos I (Hoja 1 y 2) y II (Hoja  1 y 3) respectivamente, que forman parte integrante de la siguiente resolución. 
<br/><br/>Provincial 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Corporate Names: </label><br/>Centro de Servicios Alternativos y Complementarios
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Perfil profesional docente<br/>Educación especial<br/>Administración del personal<br/>Inclusión
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Maestro de Apoyo