Congreso Internacional de la Enseñanza de las Ciencias Naturales y la Matemática por una alfabetización científica para todos y entre todos. [Recurso electrónico]
Córdoba. Gobierno de la Provincia
- Córdoba Ministerio de Educación 2008
- 1 CD-ROM Datos electrónicos [ 2 archivos 34 mb, 169 mb]
Análisis a priori de una secuencia sobre recurrencia Zón, Nora Análisis de significados personales en una instrucción sobre procesos recurrentes Etchegaray, Silvia Zón, Nora Educación con calidad para una sociedad más justa Koberski, Maria Luisa Las concepciones de los alumnos respecto a las problemáticas ambientales Rivarosa, Alcira Susana García, María Elena Educación para control de chagas Crocco, Liliana Sanmartino, Mariana El conocimiento ambiental y el "arte" de educar Astudillo, C. Rivarosa, A. El cambio conceptual y las prácticas experimentales orientadas, en la "formación de imágenes" Martín, Javier Capuano, Vicente Enseñanza en Jalisco Sañudo Guerra, Lya Escolares vigilantes Crocco, Liliana Rodríguez, Claudia Cambio conceptual Capuano, Vicente Gutiérrez, Edgardo Situaciones de validación en el aula de matemáticas en torno a la función lineal Zón, Nora La Resolución de problemas como medio para construir el sentido del conocimiento Molinolo, Sandra Inés Aguirre, Felisa Rosa Políticas en la educación de ciencias Maine, Claudia Para qué enseñar geología?, y ¿cómo hacerlo? Lacreu, Hector Luis La investigación acción. Una alternativa para mejorar la enseñanza Vergara Fregoso, Martha La historia geológica del paisaje como contenido esencial en la enseñanza obligatoria Lacreu, Hector Luis Modelo gestión interinstitucional Crocco, Liliana Aportes de las geociencias a la formación ciudadana Lacreu, Hector Luis La importancia del uso de materiales en la Enseñanza de la Matemática Zón, Nora La enseñanza de historia de las ciencias en la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales 1-2 Bono, Laura Paolantonio, Santiago
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