Implementación de programas de alfabetización informativa contextos y experiencias compilado por Jesús Cortés, y Berenice Mears - 1a ed. - Juárez Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2006 - 263 p.

Guía para establecer programas en bibliotecas de todos los niveles, incluye una serie de experiencias de instituciones nacionales y extranjeras que han logrado avances en estos desafíos. Anexo 1. Siglas y acrónimos más utilizados Anexo 2. Relatoria general Anexo 3. Declaratoria. Foro mexicano para el desarrollo de habilidades informativas

Information literacy Breivik, Patricia Sean La alfabetización informativa en la actualidad de las bibliotecas francesas Chevillote, Silvie Directrices internacionales para la alfabetización informativa Lau, Jesús Existe la información para la vida? Licea de Arenas, Judith Qué se requiere para ser competentes en la formción de usuarios? Tiscareño Arroyo, Ma. Lurdes Estilos de aprendizajes en el desarrollo de competencias informativas Tarango, Javier Estudio de la competencias informativas desde las situaciones de aprendizaje Bustos Hernández, Bernardo Diagnóstico de habilidades informativas Vega, Guadalupe Alternativas tecnológicas en los servicios bibliotecarios Verdugo Sánchez, José Alfredo Reflexiones sobre las prácticas bibliotecarias Souto Fuentes, Saúl Hiram Hacia una caracterización del usuario en el DHI Aguilar, Víctor Implementación de un curso interactivo y flexible para el desarrollo de habilidades informativas en esudiantes de posgrado del CUCEA Aguilar Ponce, Francisco J. Experiencia conjunta UACJ (México) y UCN (Chile) Cortés Vera, Jesús Peragallo, Angela Elementos para la planeación y diseño de usuarios en al biblioteca del CIDE Torres Osorio, Olimpia Espacios para el aprendizaje Aguirre, Dario Asociación o soleda en la introducción de un curso de habilidad informativa? Borg Pedersen, Viggo Gabriel La biblioteca universitaria hacia la alfabetización informacional de profesores e investigadores Castañeda Rodríguez, Aime

970-9976-04-4


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