Servicios básicos para los niños  la determinación constante de las prioridades en materia de aprendizaje 

 - París  Unesco  1980 
 - 224 p. 
 - Experiencias e Innovaciones en Educación  36-37 .
<br/><br/> Estudio preparado para el Servicio Internacional de Información sobre las Innovaciones Educativas (IERS)  Problemas y dificultades 
<br/><br/>Bibliografía: p. 221 
<br/><br/><label>ISBN: </label>92-3-301929-2 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Planes de estudio<br/>Educación primaria<br/>Perfeccionamiento docente<br/>Educación para la salud<br/>Educación nutricional<br/>Relación escuela-comunidad<br/>Educación básica<br/>Experiencias educativas<br/>Educación rural<br/>Guarderias infantiles
<br/><br/><label>Subjects--Geographic Terms: </label><br/>India<br/>Nigeria<br/>Benin<br/>Madagascar<br/>Guatemala
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>372.4