La transformación educativa  ¿por qué, para qué? 
Argentina. Ministerio de Cultura y Educación 
 - Buenos Aires  el Ministerio  1996 
 - 4 fasc. 
<br/><br/>Contiene referencia bibliográfica 
<br/><br/> El sentido de la transformación -fasc. 1-  Niveles y ciclos - fasc. 2-  Los docentes -fasc. 4-  La institución escolar -fasc. 5 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Transformación educativa<br/>Sistema educativo<br/>Nivel educativo<br/>Demanda de educación<br/>Docentes<br/>Rol del docente<br/>Instituciones educativas<br/>Papel de la escuela<br/>Formación de docentes
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>D 22