CATÁLOGO EN LÍNEA

Congreso Internacional de la Enseñanza de las Ciencias Naturales y la Matemática Córdoba. Gobierno de la Provincia [Recurso electrónico] por una alfabetización científica para todos y entre todos.

Por: Tipo de material: PelículaPelículaIdioma: Español Detalles de publicación: Córdoba Ministerio de Educación 2008Descripción: 1 CD-ROM Datos electrónicos [ 2 archivos 34 mb, 169 mb]Tema(s):
Contenidos:
Análisis a priori de una secuencia sobre recurrencia Zón, Nora
Análisis de significados personales en una instrucción sobre procesos recurrentes Etchegaray, Silvia Zón, Nora
Educación con calidad para una sociedad más justa Koberski, Maria Luisa
Las concepciones de los alumnos respecto a las problemáticas ambientales Rivarosa, Alcira Susana García, María Elena
Educación para control de chagas Crocco, Liliana Sanmartino, Mariana
El conocimiento ambiental y el "arte" de educar Astudillo, C. Rivarosa, A.
El cambio conceptual y las prácticas experimentales orientadas, en la "formación de imágenes" Martín, Javier Capuano, Vicente
Enseñanza en Jalisco Sañudo Guerra, Lya
Escolares vigilantes Crocco, Liliana Rodríguez, Claudia
Cambio conceptual Capuano, Vicente Gutiérrez, Edgardo
Situaciones de validación en el aula de matemáticas en torno a la función lineal Zón, Nora
La Resolución de problemas como medio para construir el sentido del conocimiento Molinolo, Sandra Inés Aguirre, Felisa Rosa
Políticas en la educación de ciencias Maine, Claudia
Para qué enseñar geología?, y ¿cómo hacerlo? Lacreu, Hector Luis
La investigación acción. Una alternativa para mejorar la enseñanza Vergara Fregoso, Martha
La historia geológica del paisaje como contenido esencial en la enseñanza obligatoria Lacreu, Hector Luis
Modelo gestión interinstitucional Crocco, Liliana
Aportes de las geociencias a la formación ciudadana Lacreu, Hector Luis
La importancia del uso de materiales en la Enseñanza de la Matemática Zón, Nora
La enseñanza de historia de las ciencias en la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales 1-2 Bono, Laura Paolantonio, Santiago
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Análisis a priori de una secuencia sobre recurrencia Zón, Nora

Análisis de significados personales en una instrucción sobre procesos recurrentes Etchegaray, Silvia Zón, Nora

Educación con calidad para una sociedad más justa Koberski, Maria Luisa

Las concepciones de los alumnos respecto a las problemáticas ambientales Rivarosa, Alcira Susana García, María Elena

Educación para control de chagas Crocco, Liliana Sanmartino, Mariana

El conocimiento ambiental y el "arte" de educar Astudillo, C. Rivarosa, A.

El cambio conceptual y las prácticas experimentales orientadas, en la "formación de imágenes" Martín, Javier Capuano, Vicente

Enseñanza en Jalisco Sañudo Guerra, Lya

Escolares vigilantes Crocco, Liliana Rodríguez, Claudia

Cambio conceptual Capuano, Vicente Gutiérrez, Edgardo

Situaciones de validación en el aula de matemáticas en torno a la función lineal Zón, Nora

La Resolución de problemas como medio para construir el sentido del conocimiento Molinolo, Sandra Inés Aguirre, Felisa Rosa

Políticas en la educación de ciencias Maine, Claudia

Para qué enseñar geología?, y ¿cómo hacerlo? Lacreu, Hector Luis

La investigación acción. Una alternativa para mejorar la enseñanza Vergara Fregoso, Martha

La historia geológica del paisaje como contenido esencial en la enseñanza obligatoria Lacreu, Hector Luis

Modelo gestión interinstitucional Crocco, Liliana

Aportes de las geociencias a la formación ciudadana Lacreu, Hector Luis

La importancia del uso de materiales en la Enseñanza de la Matemática Zón, Nora

La enseñanza de historia de las ciencias en la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales 1-2 Bono, Laura Paolantonio, Santiago


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