Profesorado de enseñanza básica ciencias sociales. Elementos para su programación Argentina. Ministerio de Cultura y Educación
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Buenos Aires el Ministerio 1995Descripción: [20] hTema(s):
Contenidos:
La selección de contenidos curriculares: los criterios de significatividad y relevancia en el conocimiento escolar. Apuntes para la selección de contenidos de historia Vezub, Lea F.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Centro Provincial de Información Educativa | D 3 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 4894 |
Contiene referencia bibliográfica
La selección de contenidos curriculares: los criterios de significatividad y relevancia en el conocimiento escolar. Apuntes para la selección de contenidos de historia Vezub, Lea F.
