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Didáctica básica para la alfabetización informacional editado por Javier Tarango, y Mendoza-Guillén - 1a ed. - Buenos Aires Alfagrama 2012 - 382 p. - Biblioteca Alfagrama .

Teorías del aprendizaje en la era de la alfabetización informacional Pérez Piñón, Francisco Alberto Principales modelos académicos de la educación superior y sus implicaciones didácticas en la alfabetización informacional Hernández Orozco, Guillermo Aprendizajes y sus taxonomías Cristóbal González Esquivel Estrategias didácticas para el aprendizaje Gómez Sustaita, Rocío Estilos de aprendizaje y competencias informativas Pirela Morillo, Johann Evaluación del aprendizaje Tiscareño Arroyo, María de Lourdes Comunidades de práctica, comunidades de aprendizaje y bibliotecas Quijano Sólis, Alvaro Andragogía o aprendizaje de adultos Mendoza-Meraz, Gerónimo Definición de conceptos relacionados con la alfabetización informacional García-Quismondo, Miguel Angel Marzal Estándares y normas como instrumentos para el diseño y la evaluación de programas de alfabetización informacional Cortés, Jesús Comportamiento y competencias en información Vega Díaz, Guadalupe Planeación de los programas y actividades de alfabetización informacional desde la práctica profesional Cárdenes, Celia Mireles Implementación de programas de alfabetización profesional Mear Delgado, Erika Berenice Las mejores prácticas en la pedagogía de la alfabetización informacional Sonntag, Gabriela Evaluación de impacto de los programas de alfabetización informacional Romo González, José Refugio Empleo de las tecnologías en los programas de alfabetización informacional Uribe Tirado, Alejandro

ISBN: 978-987-1305-69-8

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Bibliotecología
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