Resolución Ministerial N° 218/2022 : capacitación Matemática en la enseñanza híbrida, el lugar del juego en situaciones de aprendizaje desde lo metodológico y como contenido /
Tipo de material: Archivo de ordenadorDetalles de publicación: 2022 Descripción: 3 pTema(s): Coordinación de Proyectos Especiales, Innovación y Formación Docente Continua | Dirección General de Educación Inicial | Cursos de capacitación | Capacitación docente | Personal directivo | Supervisores escolares | Nivel inicial | Juego [método enseñanza] | Creatividad | Matemática | Educación virtual | Chubut | AuspicioRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea Otras obras relacionadas: Resolución Ministerial; Resolución MinisterialDigitalizadoResumen: Auspicia la capacitación: "Matemática en la enseñanza híbrida: el lugar del juego en situaciones de aprendizaje desde lo metodológico y como contenido", organizada por la Dirección General de Educación Inicial.Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Normativa y Legislación | Centro Provincial de Información Educativa | N07517 (Navegar estantería(Abre debajo)) | No para préstamo |
Incluye Anexo I (Hoja 1)
Auspicia la capacitación: "Matemática en la enseñanza híbrida: el lugar del juego en situaciones de aprendizaje desde lo metodológico y como contenido", organizada por la Dirección General de Educación Inicial.
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