Decreto 146 Implementar a partir del año 2008 el sistema organizativo de la educación
Tipo de material:
Archivo de ordenadorDetalles de publicación: 2008 Tema(s): Reforma de la educacion | Ley de educacion | Politicas de educacion | Educacion secundaria | Educacion rural | Educacion de adultos | Legislacion educativa | Escuelas secundarias | Organizacion de la educacion | Niveles de educacion | Equivalencia de estudios | Escuelas tecnicas | Escuelas primarias | Sistema educativo | ChubutRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea Otras obras relacionadas: Ley; Decreto; Decreto; Resolución Ministerial; Resolución Ministerial; Resolución Ministerial; Resolución Ministerial; Resolución Ministerial; Resolución Ministerial; Resolución Ministerial; Resolución Ministerial; Resolución Ministerial; Resolución Ministerial; Decreto
En: B. O. nro. 10444 - 05 mar. 2008Resumen: Impleméntese a partir del año 2008 la estructura de Escuelas Primaria y Secundaria de seis años de duración cada una y de siete años para la Educación Técnica, segun la tabla de equivalencia establecidas en el Anexo I del presente decreto. Deróguense los decretos No. 1444/99 y No. 1423/01 y las resoluciones: ME Nros. 81/00, 443/01, 441/03, 80/05, 615/05, 34/02, 72/01 y MCE Nros. 169/99 y 170/99
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
| Normativa y Legislación | Centro Provincial de Información Educativa | N00989 (Navegar estantería(Abre debajo)) | No para préstamo |
Incluye Anexo I, II, III, IV y V - Anexo IV derogado por el decreto nro. 22/15
Impleméntese a partir del año 2008 la estructura de Escuelas Primaria y Secundaria de seis años de duración cada una y de siete años para la Educación Técnica, segun la tabla de equivalencia establecidas en el Anexo I del presente decreto. Deróguense los decretos No. 1444/99 y No. 1423/01 y las resoluciones: ME Nros. 81/00, 443/01, 441/03, 80/05, 615/05, 34/02, 72/01 y MCE Nros. 169/99 y 170/99
Provincial
Vigente
